Дигитализирането на ежедневието и развитието на информационните технологии налага адаптиране на обучението към съвремието, изисква развиване на нов тип мислене у подрастващите. Използването на Classbuddy и Quizizzi повишават подготовката на учениците, като ги насочват към изследване на различни проблеми, търсене и откриване на решения и ще способстват за формиране на умения за критично мислене. В търсене на промяната прилагаме идеята за прилагане на инструменти за модерно мислене в часовете по математика в начален етап на обучение. С внедряването на този модел на обучение обхваща 48 ученика от две паралелки и двама учители. Обучението с помощта на образователните платформи осигурява висока степен на интерактивност в образователният процес, което довежда до по- добро овладяване на знания, умения и ключови компетентности в областта на математиката. Чрез забавни упражнения и практическа дейност трудните понятия не изглеждат плашещи и с преподаване на малки, последователни стъпки се стимулират постиженията на учениците. Позитивната обратна връзка и състезателният елемент поражда желание на децата да участват в учебният процес. Те са ангажирани не само в решението, но и в проверката на задачите и това обуславя по нататъшното им учене. Прилагането на активни методи на обучение не само стимулира постиженията на учениците, но и допринася до развитие на комуникативни умения.