-
XI ОУ "ЕЛИН ПЕЛИН"Сигурност, устойчиви знания и уменияТрадиции и новаторство -
XI ОУ "ЕЛИН ПЕЛИН"Поглед към бъдещето -
XI ОУ"ЕЛИН ПЕЛИН"- ГРАД ПЕРНИКПОЗНАНИЕ И УСПЕШНА РЕАЛИЗАЦИЯ
XI ОУ "ЕЛИН ПЕЛИН" - град Перник
Извисило достолепната си сграда в близост до тихия ромон на реката, внушително напомняйки безкрайните размери на своята огромна отговорност - да даде бъдеще, да отвори хоризонти, да прегърне стотиците детски сърца, които с доверие и светнали лица прекрачват прага, XI ОУ "Елин Пелин" посреща своите ученици вече 57 години.
Училище с традиции. Училище, съхранило всички позитивни характеристики на качественото образование. Училище, което носи духа на новото време, утвърждавайки името си чрез постигнати високи резултати от учебния процес. Ползвайки традиционно доказани методи на образование, вплитайки възможностите на множество софтуерни продукти за повишаване на мотивацията в съвременното нет- поколение, XI ОУ "Елин Пелин" предлага качествена подготовка, устойчиви знания и сигурност.
В училището се обучават ученици от I до VII клас. Сградата приема само учениците си, което е изключително предимство от гледна точка на сигурността. Училищният двор е добре ограден и в него играят само възпитаниците на XI ОУ "Елин Пелин".
През 2019 година кандидатства с проект за работа с дигитални технологии и на основание постановление на Министерски съвет е обявено за иновативно.
Новини
Училищен STEM център в XI ОУ „Елин Пелин“- проект BG-RRP-1.015 - „Училищна STEM среда" по Националния план за възстановяване и устойчивост на Изпълнителна агенция „Програма за образование“
Училищният STEM център в XI ОУ „Елин Пелин“- гр. Перник, ще бъде изграден в две направления: „Математика и информатика“ и "Природни науки". Училището развива иновация в областта на математиката и новоизграденият STEM център ще разшири възможностите за надграждане на иновативните елементи. Той ще бъде разположен на място, свързано с останалите учебни и социални пространства в училището, за да се гарантира неговата пълноценна интеграция в живота на училищната общност. По проекта се предвижда преустрояването на един кабинет с площ от 69 кв. и прилежащо хранилище с площ 22 кв.м, намиращи се на втори етаж, в STEM център, разделен на зони. Прилежащата част от коридора с площ 60 кв.м. също ще бъде оформена като част от центъра. Това ще бъде зона за социализация, обмяна на идеи и опит - както между учениците, така и между преподавателите. Целта е да се подобри качеството на образованието в училището, да се разшири мирогледа на учениците за съвременна наука и да ги накара да влязат в ролята на изследователи, да открият връзката между теорията и практиката. Това ще бъде постигнато с изпълнението на следните три дейности: СМР (Строително-монтажни работи) – целта е обновяване на физическата среда; Доставка на нови функционални мебели, както и закупуване на модерна техника и оборудване, насочени към STEM обучението. STEM Центърът ще съчетава комплекс от зони, насочени към проектно-базирано обучение и учене чрез преживяване. Чрез изпълнението на проекта ще се въведат иновативни методи на обучение, които активно ангажират учениците и ги подготвят за работа в реалния свят. Определени са следните учебни предмети, към които ще е насочена дейността на STEM центъра в училището: Математика,Компютърно моделиране и информационни технологии, Компютърно моделиране, както и Човекът и природата, Биология и здравно образование, Физика и астрономия и Химия и опазване на околната среда. Определените предмети са избрани на база иновацията на училището, важността на практическите дейности в учебния процес за устойчивост на знанието и съчетаването на наука и технология, наличие на профилирани специалисти. По проекта се предвиждат и 6 бр. високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС), като е предвидено закупуването и монтажа на 6 бр. интерактивен дисплеи с вграден компютърен модул и вградена точка за достъп и интегрирани в дисплея широкоъгълна камера и микрофон, заедно с 6 бр. преносим компютър. Всяко учебно пространство (кабинет) в STEM центъра ще бъде оборудвано с интерактивен дисплей, който ще бъде с вграден компютърен модул и ще позволява работа с огромен набор от образователни и презентационни приложения, в т.ч. mozaBook Classroom, Microsoft 365 приложенията и т.н. По този начин обучението ще бъде обезпечено чрез технология, позволяваща мултимедийно и интерактивно представяне на учебния материал, което е от изключителна важност за възприятията на днешното нет- поколение. По проекта не се предвижда закупуването на допълнително специализирано оборудване за STEM. С изпълнението на проекта знанията ще се систематизират, задълбочат и усъвършенстват чрез разнообразни учебно-познавателни задачи, стимулиращи познавателна активност на различни равнища – знание, разбиране, приложение, анализ, синтез и оценка. Ще се работи по методика за решаване на задачи и казуси, чрез която ще се обогати житейския опит и ще се развие логическото мислене у учениците.
Етюди на есента
Златокоса, жълтолиста есен багри роден край. И с усмивчица лъчиста Слънчо весело сияй. Есента - сезонът на топлите цветове, на огнено- златните багри на листопада и изобилието на Земята, претвориха в творчески проекти учениците от II "В" клас и техните преподаватели Виолина Кирилова и Йоана Асенова. Красиви есенни шедьоври украсиха дворното пространство на училището ни, носейки невероятно настроение за ученици, учители и родители. Изложбата- весела и невероятно цветна, отразява не само творческите умения на учениците, но тя е и образователен опит, който децата съчетаха с учене за природата и есенните явления. Е*два доловимо при нас долетя, С*листа като хиляди малки цветя, Е*сен-палитра от багри милион, Н*ежна прегръдка и топъл подслон. Малки пръстчета палуват, пълнят шепички със смях! Ех, че весело е в училище, а тръгвах в началото със страх!... Да развием моториката на ръцете, да ги научим да бъдат внимателни, точни и креативни- рисуване с пръсти в групата за целодневна организация I "ж" с ръководител Албена Славева. Учениците от II"г" и II"д" групи с преподаватели Милена Апостолова и Тина Димитрова изработиха апликации и направиха мозайки с природни материали на тема "Златна есен". А през есента е и хлябът, който има свой собствен международен празник – Световен ден на хляба, който се празнува на 16ти октомври Учениците от IV клас в ЦОУД се докоснаха до историята на насъщния.Заедно със своите родители приготвиха вкусни тестени изделия, а други изобретиха мечтаният сандвич. Всички похапнаха с наслада!
Седмица на мобилността - фотосесия, дейности и инициативи
Не забравяйте, че ние сме уязвими на пътя, просто защото сме си деца. Може да знаем отлично пътните знаци, теорията на безопасността, може да печелим конкурси по познаване правилата на движение, но в крайна сметка сме подвластни на своята детска природа. Щом сме увлечени в игра или оживен разговор с приятели, ние се втурваме през платното, забравили, че трябва да се оглеждаме за приближаващи моторни средства. Играта напълно владее нашето съзнание. Реакциите ни са непредвидими и внезапни. Мислете за нас! Пазете ни! Участваме и призоваваме за безопасно движение - това са нашите деца! На пътя животът е с предимство! Важно е да спазваме правилата и да бъдем внимателни! Автори са Мартин Василев, V "в" клас, Иванина Тренева и Ема Боснешка от V "б" клас
Проекти
Участие в Национална програма "Заедно в изкуствата и спорта"
XI ОУ "Елин Пелин" планира участие в Национална програма "Заедно в изкуствата и спорта".Заявени са желания от страна за учениците за възрастова група V- VII клас по спортовете волейбол и баскетбол, момичета, момчета и смесен отбор. Заявени са желания за участие във вокална група и група за народни танци.
ПРОЕКТ BG05M2ОP001-2.012-0001 „ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УТРЕШНИЯ ДЕН“
Процедура: BG05M2OP001-2.012 – „Образование за утрешния ден“ Бенефициент: Министерство на образованието и науката Наименование на проекта: „Образование за утрешния ден“ Срок на изпълнение на проекта: от 15.10.2019 г. до 15.10.2022 г. Общ бюджет на БФП: 104 959 178.01 лв. РЕЗЮМЕ НА ПРОЕКТА: Проектът цели отваряне на образованието и образователните институции към дигиталните технологии чрез внедряването на нови решения за по-добро персонализирано обучение, което да позволи на учителите да прилагат по-точни и ефективни подходи към всеки отделен учащ и повишаване на мотивацията чрез насърчаване на самостоятелното обучение и самооценка, включително извън класната стая. С изграждането на облачна среда и въвеждането на единна платформа за образователни услуги и съдържание ще се ускори процесът на дигитализация на българската образователна система и ще се улесни комуникацията между преподаватели и родители. Чрез реализацията на проекта ще бъде осигурена поддържаща квалификация за учителите, преподаващи в областта на STEM, както и ще бъдат създадени условия за развитие на нови и утвърждаване на изградени дигитални компетенции и знания. Предвижда се разработване на дигитално образователно съдържание като електронни учебници и е-помагала по учебни предмети, интерактивни и мултимедийни уроци, образователни приложения и игри, тестове и др., както и повишаване на дигиталната компетентност и умения на учениците под формата на извънкласни дейности.
Проект № BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“
Проект № BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“, финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент - Министерството на образованието и науката (МОН). Целта на проекта е да не се допусне прекъсване на образователния процес и приобщаващото образование в условията на кризи и да се противодейства на риска от отпадане в ситуация на обучение от разстояние. Предвидените дейности са логически обвързани и осигуряват възможност за непрекъснатост на образователния процес. Те са пряко свързани с преодоляване на последиците, предизвикани от пандемията от COVID-19 и са свързани с техническото обезпечаване на образователната система и осигуряване на условия за провеждане на обучение от разстояние в електронна среда, които са определени на база необходимостта от краткосрочното им изпълнение. Важен приоритет е пълното осигуряване на достъп за всички ученици до виртуална класна стая в условията на продължителна пандемия. Чрез проекта образователната система следва да осигури равни условия за всички ученици за развитие на дигитална грамотност и качествено обучение по всички предмети за всички образователни етапи. Целева група освен учениците са и педагогическите специалисти, родителите и образователните медиатори. С помощта на планирани обучения за педагогическите специалисти се цели насърчаване за придобиване и усъвършенстване на цифрови умения, използване на иновативни методи за преподаване и учене. Планирани са обучения на образователни медиатори и на родители, насочени към създаване на умения за работа с дигитални устройства и с електронни образователни платформи за търсене и използване на електронни образователни ресурси, което от своя страна допълнително би помогнало на учениците за пълноценното им участие в образователния процес.
